Clever Children Tell Better Jokes

Resumo: A ligação entre humor e inteligência parece ser muito mais forte em crianças do que em adultos, relata um novo estudo.

Fonte: De Gruyter

Crianças com níveis mais altos de conhecimento geral e raciocínio verbal são mais capazes de produzir humor, sugere uma nova pesquisa realizada em alunos turcos.

O estudo, “As crianças mais humorísticas são mais inteligentes? Um caso da cultura turca ”publicado no jornal De Gruyter Humor, também mostra que a ligação entre humor e inteligência parece ser muito mais forte nas crianças do que nos adultos.

O humor tem sido considerado um sinal de alta inteligência ao longo da história humana, como homens contando piadas para demonstrar sua inteligência e adaptabilidade a parceiros em potencial. E embora muitos estudos mostrem alguma correlação entre inteligência e humor em adultos, há menos pesquisas sobre o fenômeno em crianças.

Para o novo estudo, mais de 200 crianças produziram legendas para 10 desenhos animados recém-desenhados. Sete especialistas avaliaram a graça das legendas e sua relevância para os desenhos animados, com um total de 30.380 avaliações.

Quando a inteligência e o desempenho do humor dessas crianças foram comparados, os pesquisadores descobriram que a inteligência geral estava altamente correlacionada com o humor. A inteligência explicou 68% da diferença na capacidade de humor e, em particular, as crianças com maior conhecimento geral e raciocínio verbal superior apresentaram maior capacidade de humor.

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O humor tem sido considerado um sinal de alta inteligência ao longo da história humana, como homens contando piadas para demonstrar sua inteligência e adaptabilidade a parceiros em potencial. A imagem é de domínio público

Embora o estudo tenha mostrado diferenças na força da ligação entre inteligência e humor para crianças e adultos, os autores dizem que o contexto cultural também é importante. A pesquisa anterior sobre humor e inteligência foi realizada principalmente nas culturas ocidentais, enquanto o novo estudo explorou a relação na cultura turca, que é uma síntese das culturas ocidental e oriental.

O humor e a inteligência são moldados por normas, crenças e valores culturais. Uma piada considerada hilária em uma cultura pode não ser engraçada em outra. Da mesma forma, um determinado comportamento pode ser considerado um sinal de alta inteligência em uma cultura, mas outras culturas podem achar tal comportamento impróprio. Assim, a influência da inteligência nos comportamentos humorísticos deve ser avaliada em culturas específicas, afirmam os autores do estudo.

“Embora o humor seja frequentemente usado para entretenimento por adultos, as crianças o usam principalmente para aceitação pelos colegas. Portanto, a natureza do humor adulto e infantil difere ”, disse o autor principal, Professor Ugur Sak, da Universidade Anadolu, Turquia.

“Estávamos particularmente interessados ​​na qualidade do humor feito pelas crianças mas avaliado pelos adultos. Os pais e professores devem estar cientes de que se seus filhos ou alunos costumam fazer humor de boa qualidade, é altamente provável que eles tenham uma inteligência extraordinária. ”

Sobre estas notícias de pesquisa de neurodesenvolvimento

Autor: Mauricio Quinones
Fonte: De Gruyter
Contato: Mauricio Quiñones – De Gruyter
Imagem: A imagem é de domínio público

Pesquisa original: Acesso fechado.
“As crianças mais bem-humoradas são mais inteligentes? Um caso da cultura turca ”por Ugur Sak et al. Humor


Resumo

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Crianças mais bem-humoradas são mais inteligentes? Um caso da cultura turca

Este estudo teve como objetivo investigar a relação entre inteligência e capacidade de humor em uma amostra turca. A amostra incluiu 217 alunos do ensino médio com uma ampla gama de inteligência medida por um teste de inteligência turco (ASIS).

Habilidade de humor foi medida usando o Formulário de Avaliação de Habilidade de Humor. Os alunos foram instruídos a escrever legendas para 10 desenhos animados que fossem tão engraçados e relevantes quanto possível. Sete especialistas avaliaram a graça das legendas e sua relevância para os cartuns, resultando em um total de 30.380 avaliações (217 alunos × 10 cartuns × dois critérios × sete especialistas).

Os resultados mostraram que tanto a inteligência geral quanto os componentes de segundo nível (habilidade verbal, habilidade visual-espacial e memória) tinham altas correlações com a habilidade de humor. A inteligência explicou 68% da variação na capacidade de humor. Entre os fatores de terceiro nível, o raciocínio analógico verbal foi o principal preditor da capacidade de humor (b = 0,325, p <0,001).

Os escores de habilidade de humor diferiram significativamente entre os grupos de inteligência, sugerindo que crianças muito bem-humoradas podem ser muito inteligentes.

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